随着高等教育的发展、实验教学改革的推进，高校对实验仪器设备的需求不断扩大，对仪器设备的功能、价格、针对性等方面均提出了新的要求。尤其对深圳技术大学这样一所新兴的应用型技术大学而言，与科技发展创新相配套的科研需求、与产业前沿需求相对标的人才培养要求，都决定了相应的实验仪器设备不能只依赖于成套购买。

习近平总书记多次强调“可以探索搞揭榜挂帅，把需要的关键核心技术项目张出榜来，英雄不论出处，谁有本事谁就揭榜。”我校进一步深化改革创新举措，善用“揭榜挂帅”机制，在《深圳技术大学自制实验仪器设备管理办法》的基础上，制定《深圳技术大学科技项目“揭榜挂帅”实施方案（暂行）》，以解决问题成效为衡量标准，用“谁能干就让谁干”竞争机制激发科研实验技术人员的创新活力，加大本科生参与自制仪器项目的广度、深度，使“距离遥远、高深莫测”的研发过程变成“看得见、摸得着”的教学内容，使仪器设备自研自制成为新型应用型教育教学模式。

去年，深技大一期校园正式落成，图书馆、体育馆、多栋学院楼等相继投入使用。新的校园硬件到位，一方面能够为师生提供更完善的校园服务，另一方面，也意味着更多管理与资源协调问题亟需解决。

2021年6月15日，学校发布首个“揭榜挂帅”自制实验仪器设备项目“智慧校园体育场馆管理系统”的“求贤令”，召集师生围绕场馆运营管理系统进行自主研发。经过对用户需求内容、开发风险等一系列问题的讨论、沟通，学校信息中心王磊老师带领费一凡、王加博、温瑞琪、赖舒仪、王凯文、李采果6位同学，组成项目团队，申报承担“智慧校园体育场馆管理系统”的研发任务。

研发工作于7月9日正式启动，采用任务制和远程在线的方式，协调解决团队成员参与时间不同步的问题。项目团队积极协调外部资源，临时租借人脸识别设备和通道闸机搭建测试环境，保障了系统功能测试的有序进行。

除了校园生活中实用的仪器设备外，自制实验仪器设备项目团队也同样将目光投向教学科研前沿和重大产业需求，根据需求导向、问题导向，研制开发有针对性、创新性的仪器设备。

光学显微技术对样本损伤小、成像机制丰富，是生物医学领域中必不可少的研究工具，然而传统的光学显微镜受到光学衍射极限的限制，空间分辨率无法高于200nm，不利于对生物样本的精细结构观察。“可扩展快速结构光超分辨显微成像系统”项目团队正是从这一实际需求出发，以100mw的488nm和561nm激光器作为光源，对反射式空间光调制器进行编程，通过后期对混频图像的相位与频率进行参数估计与图像重构，将高频信息移入光学传递函数的允许范围内，打破光学衍射极限，提高了空间分辨率。项目组的一位本科生成员说：