职业教育

专业代码660202

专业名称：光电仪器制造与维修

职业面向：

面向通信系统设备制造工、光学零件制造工、激光机装调工等职业，通信系统设备制造、光电器件生产制造与维修、激光加工制造及维修等岗位（群）。

培养目标定位：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光电子技术、机械基础等知识，具备光电器件生产制造及光通信设备、激光加工设备、光电显示设备的安装、调试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事光通信产品及设备制造、光电器件生产制造与维修、激光加工制造及激光设备维修等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求：

1. 具有熟练使用常用工具，识别、检测光电子器件，手工焊接及拆焊的能力；

2. 具有搭建、调试简单光路的能力；

3. 具有光通信线路安装及简单故障排查的能力；

4. 具有电路调试、常见故障维修的能力；

5. 具有熟练操作激光加工软件及激光加工工艺分析的能力；

6. 具有光通信设备、激光加工设备、光电显示设备安装、调试的能力；

7. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；

8. 具有安全生产、绿色生产、节能环保和法律法规意识；

9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、光学基础、机械基础。

专业核心课程： 光电子技术基础、光电传感技术与应用、光电产品制造技术、光电产品装配与维修、激光加工技术、智能制造技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工技能实训、电子技能实训、光电子技术实训、光电器件制造、激光加工等实训。在光通信器件制造、光电产品制造、激光加工制造等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：激光加工技术应用

接续专业举例

为响应党建关于“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”教育指导方针的号召，广东省激光行业协会、省激光联盟、深圳市激光智能制造行业协、宝安区激光产业链技术与应用联盟充分调动和发挥行业、企业参与职业教育的积极性，要依靠协会联盟单位的支持，共同做好联盟的工作。联盟成员要主动融入光电技术专业产教融合的发展大局，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，加快人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上的匹配，增强学校与企业之间的交流与合作，全面提升职教人力资源输出质量。将与行业知名企业合作开展行业层面的激光专业职业技能竞赛，开展职业资格认证工作，为激光专业师生提供展现风采的平台。

作为广东省激光行业协会创会理事单位，我们与深圳大学、深圳技术大学、深圳技师学院联合办学的激光专业教师团队由双师型专职教师和企业专家兼职教师共同组建，建有9个理论实操一体化的专业实训室，校外还有大族激光、联赢激光等深圳市校外公共实训基地，联系紧密的实习就业基地约20多家，为本专业学生实习、就业提供了有力保障。

我们激光专业学生专业技能过硬，参加国家、省、市多项大赛获得殊荣。毕业生创业成功率高，近年来毕业生中成长为企业董事长、董事总经理达10多名，大部分留在行业内的学生成为了企业技术骨干或中层管理人员，包括激光行业知名企业的部门经理20多名。

近年来，激光专业毕业生供不应求，提前一年被大族激光、联赢激光等龙头企业预订，部分毕业生被派驻欧洲、美国等地工作，成长为驰骋国际市场的技术服务工程师。

在全行业的共同努力下，激光这“最亮的光”，“最准的尺”，“最快的刀”，必然会雕刻出最绚丽的未来！